Une politique de formation ancrée dans le territoire, pluridisciplinaire et engagée pour la réussite de tous les étudiants
L’UPJV, en tant qu’université pluridisciplinaire de référence dans le territoire, se distingue par l’excellence de l’employabilité de ses étudiants, notamment au niveau Master (84,9% à 18 mois).
Une offre de formation adaptée aux besoins du territoire et déployée dans les antennes
Grâce à des initiatives clés comme la création de l’École d’Ingénieurs de l’UPJV (EIJV) et l’UFR d’Odontologie, nous répondons aux besoins croissants du territoire. De plus, l’universitarisation des formations médicales et paramédicales se poursuit avec succès, renforçant notre position de leader.
L’énergie, un axe fort de notre établissement, structurera aussi notre nouvelle offre de formation, de la licence au doctorat, en s’appuyant sur des projets innovants comme les CMA Batteries et l’initiative ExcellencES E-SENSE.
Nous avons modernisé les modalités de nos formations avec un fort déploiement de l’apprentissage, tout en lançant un projet novateur : Licence Compétence en Réseau, qui permet à nos formations en licence d’intégrer une approche par compétences (APC). Cette transformation, initiée par l’obligation ministérielle, a déjà permis à 10 mentions de licence d’être revisitées en étroite collaboration avec les équipes pédagogiques. Ce processus devra se poursuivre, en prenant soin de respecter les spécificités de chaque discipline.Face à la crise COVID, nous avons su réagir rapidement en déployant des outils numériques innovants pour garantir la continuité et la réussite de nos étudiants. Alors que nous entrons dans une nouvelle phase d’accréditation de notre offre de formation, nous nous engageons à renforcer l’attractivité de nos parcours, à intégrer les nouveaux enjeux sociétaux et à accompagner tous nos étudiants vers la réussite grâce à une politique inclusive. L’objectif est clair : permettre à chaque étudiant de réussir pleinement, quel que soit son parcours.
Cinq axes stratégiques structurent notre projet
- Profiter des bénéfices d’une offre de formation axée sur les compétences
- Repyramider la Structure L/M/D pour fluidifier les parcours
- Hybrider le bloc de compétences transverse pour améliorer la réussite étudiante
- Développer une offre de formation en mutualisation et en co-diplomation
- Renforcer l’orientation et l’insertion professionnelle pour favoriser la réussite étudiante
Les actions concrètes à entreprendre avec vous
Profiter des bénéfices d’une offre de formation axée sur les compétences
Poursuivre l’intégration de l’approche par compétences
dans nos offres pédagogiques, du niveau licence au master, en alliant transfert de connaissances et acquisition de compétences pratiques.
Valoriser ces compétences par des certifications
permettant aux étudiants de faire reconnaître des acquis partiels tout au long de leur parcours, et leur offrir la possibilité de compléter leur cursus.
Garantir qu’aucun étudiant ne quitte l’UPJV sans certification
en assurant l’accès à une reconnaissance formelle de leurs compétences.
Soutenir les équipes pédagogiques
souhaitant faire évoluer leur offre, grâce à un service dédié à la transformation pédagogique.
Utiliser ces blocs de compétences pour développer l’offre de formation continue
en offrant aux professionnels des formations adaptées à leurs besoins.
Repyramider la Structure L/M/D pour fluidifier les parcours
Favoriser le continuum entre chaque cycle de formation
notamment entre le master et le doctorat, en mettant en place des actions telles que le parrainage “1 Doctorant – 1 Master” et une acculturation approfondie à la recherche en Master au travers de projets bibliographiques de type « état-de l’art », de mises en situation pratique ou d’exposés oraux.
Amplifier la promotion du doctorat
à l’externe en participant à des salons spécialisés pour mieux faire connaître nos thématiques de recherche et nos capacités d’encadrement.
Hybrider le bloc de compétences transverses pour améliorer la réussite étudiante
Alléger la charge de travail des équipes pédagogiques et des scolarités
en prenant en charge, en central, la mise en œuvre des compétences transverses.
Centraliser la gestion des compétences transverses
avec un outil unique et simplifié pour les contrats pédagogiques de réussite, regroupant inscription pédagogique et aménagements spécifiques.
Permettre aux étudiants d’acquérir des compétences transverses à leur rythme
adaptées à leur profil (RSE, formation continue, international) grâce au projet PIA DEMOES AP.Rés.
Proposer des dispositifs adaptés aux étudiants autistes ou ayant des Troubles du NeuroDéveloppement
en lien avec le projet PIA Atypie Friendly.
Développer des modules sur les enjeux sociétaux actuels
tels que la transition écologique pour un développement soutenable (TEDS), la lutte contre les discriminations, le harcèlement, les violences sexuelles et sexistes.
Former aux compétences psycho-sociales
pour améliorer la qualité de vie des étudiantes et étudiants
Favoriser la reconnaissance de ces compétences
dans les parcours académiques et professionnels.
Renforcer les dispositifs de remédiation
notamment grâce au programme régional PRREL et aux modules hybridés proposés sur la plateforme NAUTILUS pour soutenir la validation de la première année de licence.
Créer un Centre d’Évaluations Connecté
pour assurer des évaluations adaptées à tous les publics (formation continue, régimes spécifiques, étudiants internationaux) avec des périodes d’examens synchronisées ou flexibles.
Développer une offre de formation en mutualisation et en co-diplomation
Consolider l’offre de formation sur les antennes
en tenant compte des spécificités de chaque territoire.
S’appuyer sur la dynamique A2U
pour offrir de nouvelles formations, comme, dans le domaine de l’intelligence artificielle, le DU BAIA issu du projet financé par le PIA « Maîtrise des Applications de l’Intelligence artificielle » (MAIA), et consolider les formations existantes.
Exploiter les alliances internationales
pour développer des co-diplomations, en favorisant la formation à distance (synchrone et asynchrone) et en enrichissant le catalogue de cours en anglais.
Accompagner les équipes pédagogiques
dans la mise en œuvre de ces projets, grâce à un service dédié à l’hybridation des pratiques.
Reconnaître le travail pédagogique lié à ces transformations
en valorisant les efforts consentis pour adapter les pratiques éducatives.
Renforcer l’orientation et l’insertion professionnelle pour favoriser la réussite étudiante
Promouvoir une orientation “choisie”
vers l’UPJV grâce au projet “L’UPJV j’irai”, soutenu par l’action « cordée de la réussite » et les actions du bus de l’orientation dans le cadre du projet PIA OSeR !.
Proposer aux lycéens des compétences pré-validées
facilitant leur transition et intégration à l’UPJV.
Faciliter l’immersion en milieu professionnel
afin d’assurer une insertion en adéquation avec le diplôme préparé.
Accompagner les étudiants dans leur recherche de stage
en leur offrant un soutien personnalisé pour trouver des stages en lien avec leur parcours.
Faciliter et simplifier l’accès aux stages à l’étranger
en offrant un accompagnement administratif pour encourager la mobilité internationale.
Une politique de formation ancrée dans le territoire, pluridisciplinaire et engagée pour la réussite de tous les étudiants